Colégio Argumento
O Colégio Argumento organiza e orienta a maior parte de suas atividades pedagógicas norteado pelos princípios do sociointeracionismo – teoria embasada no pensamento de Vygotsky.
No entanto, principalmente nas séries iniciais, a nossa prática é permeada harmonicamente por procedimentos de ensino-aprendizagem inspirados nos consagrados conceitos do socioconstrutivismo de Piaget.
Entendemos a Educação como um processo amplo que deve conduzir o indivíduo a analisar o mundo de forma crítica, a desenvolver o seu potencial criativo e, também, a saber elaborar constantemente o seu conhecimento.
Paralelamente, ênfase não menor é dada pela Escola ao persistente trabalho direcionado no sentido de o educando compreender o seu papel na sociedade apoiado, principalmente, nas noções de cidadania e de respeito pelo outro.
Para atingir os objetivos propostos, dedicamos especial cuidado na formação de nossa equipe, priorizando a atualização pedagógica, a competência e a vontade de exercitar na Escola um bom relacionamento humano, em uma saudável convivência.
